家长课堂:一日三餐中的家庭教育


来源南充家教吧 日期:2015年10月11日 点击:632次 分类家长课堂 上一篇家长课堂:孩子较需要的六... 下一篇发现式学习法--捕获身边...

      吃是孩子的本能,不同的孩子有不同的“吃相”。有的孩子吃相令人作呕:一人趴在桌上,目中无人,用筷子把盆里的食物“翻江倒海”,一边嚼着“美味佳 肴”,一边“高谈阔论”,唾沫横飞。使周围与他一起用餐的人食欲大减;有的孩子见到自己喜欢吃的,不顾他人,独霸、独吞、独占、独享……父母见怪不怪,习 以为常。

  其实,每个孩子从他在餐桌上的“吃相”,就可看到他背后家庭的文化、教养和每个人的修养品位,当然这不是即兴“表演”,而是家庭长期熏陶的结 果。今天,作为孩子的父母,考虑得比较多的也许是如何给孩子增加营养,让孩子吃得好一点,吃得多一点,却很少考虑餐桌上的家庭教育:吃什么?怎样吃?如何 科学地吃?如何文明地吃?在吃的过程中,培养孩子良好的习惯,常怀感恩之心,树立家庭责任心。

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  餐桌上,培养孩子的感恩之心

  在学校食堂,经常会看到学生将整碗白米饭洒在地上,弃之泔脚,却毫无珍惜之心。每个学生都读过这样的诗句:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。作为父母如何从小培养孩子的感恩之心?其实,餐桌是较好的课堂。

  我们想一想:一顿餐食,天地化育,农人耕作,父母养家,辛苦调理,多少人的辛劳在其中,我们要感恩自然大地,赐予我们丰硕的食物,我们要感恩父母,由于他们的关爱,给予每日合理的饮食,以维护我们的生命,得以健康成长,充满活力,具有强健的体魄。

  重视对孩子感恩教育的父母是**不会放弃餐桌上这一家庭教育的平台,生活是一本较好的教科书。学习生活化,生活学习化。常怀感恩之心的孩子会珍 惜每一粒饭,每一叶菜;常怀感恩之心的孩子,会知足常乐,珍惜今日生活来之不易。感恩之心是一切道德的起源,“常怀感恩之心”应从生活中每一件小事起步, 从节约每一粒粮食做起。

  餐桌上,培养孩子的文明“吃相”

  在家中,与父母共同进餐;在社会,与朋友同学一起聚餐;如果能养成一个文明、儒雅的用餐习惯,这是保证孩子将来在社会规范上的适应,人际互动上 的和谐,以及各种条件下事业成功的重要前提。如果从小能养成文明的用餐习惯,对孩子来说,是父母留给孩子较有价值的无形资产,这种资产是永恒的、无限的。 *越万贯家财,是无法用金钱来衡量的。

  在用餐过程中的每一个细小动作,都反映了每个人的教养。每个人的“吃相”,不是个人私事,在社交场合,与朋友一起吃饭,“吃相”便成了社交礼仪。文明的“吃相”应从小培养,父母自己首先应为孩子做出榜样。

  餐桌上,让孩子学会分享承担责任。